计算机与软件工程学院学术报告——工程教育能力要求与课程教学实施策略

作者:计算机与软件工程学院来源:西华大学发布时间:2025-12-25浏览次数:11

报告时间:202512271400-1530

报告地点:6A-519

报告主题:工程教育能力要求与课程教学实施策略

主讲人:杨永健 吉林大学“唐敖庆学者”领军教授

主办单位:计算机与软件工程学院

报告内容:

毕业生能力要求是工程教育追求的目标,也是专业认证的实质要求。特别是创新思维、计算思维和批判性思维是工程教育认证新标准增加的核心要求。报告在阐述工程教育能力要求内涵的基础上,讨论如何将工程能力,包括计算思维和批判性思维落实到课程教学中,包括课程设置与内容设计框架、能力评价、以及相应的典型示例,以此提高能力导向下的人才培养质量。

主讲人简介:

博士,教授,博士生导师,先后任吉林大学计算机学院副院长、国家示范软件学院副院长、国家教育部计算机教指委、软件工程教指委委员等职。现任吉林大学“唐敖庆学者”领军教授、国家工信部计算机通信重点实验室主任、中国工程教育专业认证专家、吉林省政府决策咨询委员会委员等职。一直从事网络与移动计算教学和科研,主持承担国家自然科学基金、科技部、工信部等重要项目,在IEEE/ACM 会刊、计算机学报、CCF推荐学术会议等发表论文百余篇;出版专著、教材3本;获国家教学成果奖1项,省部级一等奖2项,二等奖1项,三等奖3项。曾获全国宝钢优秀教师、吉林省政府杰出人才基金等荣誉。

责编:

编审:程访然

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